Bilan de compétence
Durée : 24 heures
Publics visés :
Toute personne souhaitant faire un bilan de compétences.
Prérequis :
Aucun.
Objectifs
Le bilan de compétences permet de faire le point sur ses propres compétences, aptitudes, valeurs et motivations afin de définir un projet professionnel ou un projet de formation en accord avec ses attentes personnelles et la réalité de l’emploi.
Modalités de déroulement
Entretiens individuels en présentiel et/ou distanciel. 8 séances réparties sur 6 à 8 semaines
PROGRAMME
Bilan de compétences
Cette formation vous intéresse et vous souhaitez profiter de notre méthode de formation ?
MODULE 1 – phase préliminaire du bilan de compétences
- Confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche.
- Définir le profil du bénéficiaire et analyser la nature de ses besoins.
MODULE 2 – phase d’investigation du bilan de compétences
- Comprendre sa propre personnalité et discerner ses valeurs, ses intérêts, ses motivations et ses aspirations professionnelles.
MODULE 3
- Évaluer ses connaissances générales et professionnelles, ses savoir-faire et ses aptitudes.
MODULE 4
- Déceler ses ressources et ses potentialités.
- Identifier les éléments déclencheurs de changement.
- Repérer les compétences transférables à une nouvelle situation professionnelle.
- Définir des projets professionnels.
MODULE 5 – phase de conclusion du bilan de compétences
- Définir un plan d’actions des projets professionnels.
- Remettre au bénéficiaire un document de synthèse personnalisé.
Organisation pédagogique
Le cours alterne les périodes de formation et d’exercice afin de cibler les points à renforcer pour chaque stagiaire.
Un support de cours est fourni récapitulant les étapes clefs de la formation.
Moyens techniques pour les entretiens en distanciel
Réalisation d’un ou plusieurs entretiens en visioconférence par le biais de la plateforme Zoom.
Assistante technique
Le bénéficiaire recevra le lien de connexion par mail.
Méthode de validation
À la fin de chaque formation, un questionnaire à choix multiple permet de vérifier l’acquisition correcte des compétences.
Validation des acquis du cours
Une attestation sera remise à chaque bénéficiaire qui aura suivi la totalité du bilan de compétences. Un document de synthèse personnalisé sera remis au bénéficiaire ainsi que la copie des résultats de tests (si souhaitée)
Accessibilité aux personnes en situation de Handicap
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre un bilan de compétences sont invitées à prendre contact directement avec notre référente handicap, Madame FOULON Pauline, afin d’en étudier les possibilités.
Nos modalités
Accessibilité aux personnes en situation de Handicap.
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à prendre contact avec nous. Nous vous mettrons en relation avec notre référente handicap.
Méthode
pédagogique
Méthodes actives, à partir de la pratique des participants. Nous intégrons des outils de partage de documents via une plateforme dans l’animation de la formation.
Moyens
pédagogiques
Formation dispensée dans une salle équipée d’un vidéoprojecteur et d’un paperboard et/ou tableau blanc. Support de formation remis en version dématérialisée. Remise de documents de travail (papier et/ou numériques), modèles à réinvestir.
Modalités
d’évaluation
Evaluation de début de formation / Mise en situation d’animation ou exercice / Evaluation à chaud remise à la fin de la formation
Pour vos demandes de formations
Notre organisme de formation s’engage à vous répondre dans un délai de 72 heures.
Nous envisagerons la date de début de formation la plus appropriée en fonction de vos besoins, préférences et contraintes. Nous vous préciserons également les objectifs, les compétences acquises et les sources de financement possibles.
Nous vérifions que vous remplissez les prérequis grâce à des tests ou un audit téléphonique.
Sauf exception, la formation est généralement mise en place sous un mois (en moyenne).
Documents à consulter
